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Persen Verlag DemokratieVon demokratischen Wahlen über die Gewaltenteilung bis hin zu Grundrechten erforschen Sie gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schülern diese und viele weiteren Aspekte des wichtigen Themas Demokratie. Mithilfe von abwechslungsreichen Aufgaben, Rätseln, Spielen und Interviews erfahren Ihre Grundschulkinder spielerisch und handlungsorientiert Wissenswertes rund um Politik. Die Kinder lernen verschiedene Regierungsformen kennen, setzen sich mit ihren eigenen Mitbestimmungsmöglichkeiten in der Schule auseinander und erproben in einem Rollenspiel, wie demokratische Beschlüsse gefasst werden. Die Arbeitsblätter dieses Themenheftes sind ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für die leistungsstärkeren Kinder bieten Sternchen-Aufgaben eine besondere Herausforderung. Lösungen, eine Lernzielkontrolle, Urkunden und eine Liste wichtiger Fachbegriffe befinden sich im digitalen Zusatzmaterial, das Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung steht!15,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Zukunft DemokratieZukunft Demokratie , Perspektiven und Herausforderungen im Schatten von Hass und Hetze. Sonderband 2024 , Lampen & LEDs > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20241120, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beiheft zur »Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit«#9#, Redaktion: Mandrysch, Claudia, Seitenzahl/Blattzahl: 128, Keyword: Antirassismus; Beiheft; Beteiligung; Demokratie; Diskussion; Engagement; Hass; Hetze; Partizipation; Politik; Politische Bildung; Rassismus; Soziale Arbeit; TUP; Theorie und Praxis; Theorie und Praxis Sozialer Arbeit; Ungleichheit; Zivilgesellschaft; Öffentlichkeit, Fachschema: Sozialeinrichtung, Fachkategorie: Gesellschaft und Kultur, allgemein~Sozialpädagogik~Politik und Staat, Warengruppe: TB/Sozialpädagogik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 240, Breite: 165, Höhe: 9, Gewicht: 276, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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KOHL Verlag DemokratieDas Arbeitsheft „Demokratie“ von Friedhelm Heitmann bietet eine vielseitige und praxisnahe Grundlage, um Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I (Klassen 8 bis 10) intensiv mit zentralen Themen unseres politischen Systems vertraut zu machen. Dieses umfassende Lehrmaterial widmet sich der Vermittlung essentieller Inhalte zu Demokratie, Staatsformen, gesellschaftlichem Zusammenleben sowie wirtschafts- und sozialpolitischen Fragestellungen.In klar strukturierten Informationstexten werden sowohl historische Entwicklungen als auch aktuelle Herausforderungen wie Populismus, politische Teilhabe und Medienfreiheit anschaulich dargestellt. Die Inhalte reichen von den Anfängen demokratischer Staatsformen über die Rolle des Bundeskanzlers, die Bedeutung von Menschenrechten und Gesetzen bis hin zu Aspekten der Sozialen Marktwirtschaft und der deutschen Nachkriegszeit. Dabei werden auch Diktaturen, gesellschaftliche Umbrüche und das Wahlrecht thematisiert.Die abwechslungsreichen Aufgabenformate sind gezielt darauf ausgelegt, das Gelesene zu vertiefen und zum eigenständigen Arbeiten anzuregen. Die Kopiervorlagen bieten zudem eine hervorragende Grundlage für die Freiarbeit, da sie mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet sind. Dies ermöglicht den Lernenden nicht nur eine sichere Wissensüberprüfung, sondern fördert auch Selbstverantwortung und Motivation.Besonders wertvoll sind die Aufgaben, die kritisches Denken und Reflexion unterstützen. Die Lernenden werden dazu eingeladen, sich aktiv mit Themen wie gesellschaftlichen Normen, der Rolle von Parteien oder den Grundwerten der Verfassung auseinanderzusetzen. Durch inspirierende Zitate, Beispiele aus der Zeitgeschichte und aktuelle politische Begebenheiten entstehen Brücken zwischen Theorie und Praxis, die Raum für Diskussionen und Meinungsbildung schaffen.Das Arbeitsheft eignet sich hervorragend für den Einsatz im regulären Unterricht, für Projektarbeiten sowie für vertiefende Unterrichtseinheiten. Lehrkräfte finden darin ein zuverlässiges Hilfsmittel, um das politische Bewusstsein und die demokratische Haltung ihrer Schülerinnen und Schüler nachhaltig zu fördern.Nutzen Sie dieses vielseitige Lehrmaterial, um die Bedeutung der Demokratie, die gesellschaftlichen Strukturen und die politische Geschichte Deutschlands auf spannende und zugängliche Weise zu vermitteln. Ein unverzichtbares Werkzeug für alle, die jungen Menschen ein fundiertes Verständnis für unser politisches System und unsere Werte vermitteln möchten.40 Seiten, mit Lösungen12,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lernorte der Demokratie- Impulse für selbstgesteuertes Lernen und demokratische Schulentwicklung- Mit Praxisbeispielen aus erfolgreichen Schulen- Stärkung der Beteiligungskultur auf allen Ebenen- Orientierung für eine nachhaltig demokratische SchulgestaltungIn Zeiten wachsender gesellschaftlicher Herausforderungen ist die Schule mehr denn je gefordert, ein lebendiger demokratischer Erfahrungsraum zu sein. Doch wie lässt sich dieser Anspruch im Schulalltag konkret umsetzen?Dieses Buch liefert Antworten und zeigt, wie Schulen zu echten Lernorten der Demokratie werden können, indem die Entscheidung und Umsetzung für Lehrinhalte, Lernformen und soziale Beziehungen in Zusammenarbeit mit allen Beteiligten organisiert werden. Neben der Rolle der Lehrkräfte geht es vor allem um die wirksame Beteiligung der Schüler:innen (z. B. partizipative Entwicklung von Jahresarbeitsplänen, Schülerfeedback, Schul- bzw. Schülerparlament etc.), aber auch um die Mitwirkungsmöglichkeiten von Elternvertretungen und Elternbeiräten. Und nicht zuletzt geht es um die Frage, wie Ausbildungsseminare, Schulaufsicht und Schulträger dazu beitragen können, Schulen als Lernorte der Demokratie zu gestalten.Ein visionäres Buch für Lehrkräfte und Schulleitungen, die Schule demokratisch und zukunftsfähig gestalten wollen. Gestalten Sie mit!27,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Form der Demokratie ist besser: indirekte Demokratie oder direkte Demokratie?
Es gibt keine eindeutige Antwort darauf, welche Form der Demokratie besser ist, da beide ihre Vor- und Nachteile haben. Bei der indirekten Demokratie wählen die Bürgerinnen und Bürger Vertreter, die Entscheidungen treffen, während bei der direkten Demokratie die Bürgerinnen und Bürger direkt an politischen Entscheidungen teilnehmen. Die Wahl der geeigneten Form hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie der Größe des Landes, der politischen Kultur und den politischen Zielen. **
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War die attische Demokratie die erste Demokratie? War sie wirklich eine Demokratie?
Die attische Demokratie gilt als eine der ersten bekannten Demokratien in der Geschichte. Sie wurde im 5. Jahrhundert v. Chr. in Athen entwickelt. Obwohl sie nicht den modernen Vorstellungen einer Demokratie entsprach, da nur männliche Bürger politische Rechte hatten und Frauen, Sklaven und Ausländer ausgeschlossen waren, war sie dennoch eine Form der Beteiligung der Bürger an politischen Entscheidungen. **
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Welche Form der Demokratie ist besser: indirekte Demokratie oder direkte Demokratie?
Es gibt keine eindeutige Antwort darauf, welche Form der Demokratie besser ist, da beide ihre Vor- und Nachteile haben. Bei der indirekten Demokratie wählen die Bürgerinnen und Bürger Vertreter, die Entscheidungen treffen, während bei der direkten Demokratie die Bürgerinnen und Bürger direkt an politischen Entscheidungen teilnehmen. Die Wahl der geeigneten Form hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie der Größe des Landes, der politischen Kultur und den politischen Zielen. **
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Lernorte der Demokratie- Impulse für selbstgesteuertes Lernen und demokratische Schulentwicklung- Mit Praxisbeispielen aus erfolgreichen Schulen- Stärkung der Beteiligungskultur auf allen Ebenen- Orientierung für eine nachhaltig demokratische SchulgestaltungIn Zeiten wachsender gesellschaftlicher Herausforderungen ist die Schule mehr denn je gefordert, ein lebendiger demokratischer Erfahrungsraum zu sein. Doch wie lässt sich dieser Anspruch im Schulalltag konkret umsetzen?Dieses Buch liefert Antworten und zeigt, wie Schulen zu echten Lernorten der Demokratie werden können, indem die Entscheidung und Umsetzung für Lehrinhalte, Lernformen und soziale Beziehungen in Zusammenarbeit mit allen Beteiligten organisiert werden. Neben der Rolle der Lehrkräfte geht es vor allem um die wirksame Beteiligung der Schüler:innen (z. B. partizipative Entwicklung von Jahresarbeitsplänen, Schülerfeedback, Schul- bzw. Schülerparlament etc.), aber auch um die Mitwirkungsmöglichkeiten von Elternvertretungen und Elternbeiräten. Und nicht zuletzt geht es um die Frage, wie Ausbildungsseminare, Schulaufsicht und Schulträger dazu beitragen können, Schulen als Lernorte der Demokratie zu gestalten.Ein visionäres Buch für Lehrkräfte und Schulleitungen, die Schule demokratisch und zukunftsfähig gestalten wollen. Gestalten Sie mit!27,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Direkte Demokratie und die Qualität einer Demokratie. Elemente der direkten Demokratie in der Schweiz und Deutschland, Taschenbuch von Anonymous,Direkte Demokratie Und Die Qualität Einer Demokratie. Elemente Der Direkten Demokratie In Der Schweiz Und Deutschland, Taschenbuch Von Anonymous, Grin, 978-3-346-80202-6, Seitenanzahl: 3217,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kallmeyer Upgrade: Demokratie lernenGemeinschaft stärken, Zukunft gestalten: Schule als Labor für Demokratie und Teilhabe Allen gesellschaftlichen Spaltungstendenzen zum Trotz: In der Schule kommen alle zusammen. Deshalb kann Schule ein Ort des Wandels sein, an dem das WIR erprobt und Demokratie im Alltag erlebbar wird. Aber wie können Sie Ihre Schüler:innen dazu befähigen, aktiv, selbstbestimmt und kritisch am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen? Kati Ahl und Nikola Poitzmann liefern innovative und praxisnahe Ansätze für eine partizipative und gemeinschaftliche Schul- und Unterrichtskultur. Sie verbinden die Prinzipien des 4K-Modells - Kritisches Denken, Kommunikation, Kollaboration und Kreativität - mit der Förderung von Teilhabe, Beziehung und demokratischen Aushandlungsprozessen. Mit diesem Band der Upgrade-Reihe erhalten Sie handfeste Werkzeuge, Tipps und erprobte Konzepte zur Stärkung der Demokratie im Schulalltag. erweitern Sie Ihr Methodenwissen zur partizipativen Unterrichtsgestaltung. fördern Sie das respektvolle Miteinander in Ihrer Klassen- und Schulgemeinschaft. etablieren sie eine lernförderliche Beziehungskultur. Wie alle Bände der Reihe verbindet Upgrade: Demokratie lernen kompakte Texte, Infokästen, Mini-Interviews mit anschaulichen Infografiken und Sketchnotes, die Theorie und Praxis zusammenführen. Lassen Sie sich auch inspirieren durch Erklärvideos, die über QR-Codes abgerufen werden können, offene Impulse mit Praxisbeispielen und weiterführenden Downloadmaterialien. Dieses multimediale Angebot richtet sich an Referendar:innen, Lehrkräfte und Schulleitungen aller Schulstufen, die ihre Schule zu einem Labor gelebter Demokratie machen wollen. Auch in der Lehrkräftebildung und in der politischen Bildung Tätige werden profitieren.29,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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War die attische Demokratie die erste Demokratie? War sie wirklich eine Demokratie?
Die attische Demokratie gilt als eine der ersten bekannten Demokratien in der Geschichte. Sie wurde im 5. Jahrhundert v. Chr. in Athen entwickelt. Obwohl sie nicht den modernen Vorstellungen einer Demokratie entsprach, da nur männliche Bürger politische Rechte hatten und Frauen, Sklaven und Ausländer ausgeschlossen waren, war sie dennoch eine Form der Beteiligung der Bürger an politischen Entscheidungen. **
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